昨天“数学滚出高考”成为微博热话题，截至昨晚7点，有近23万网友参与了讨论。

　　数学应该“滚出高考”吗？观点PK中，有4.54万人支持“该滚”，1.46万人反对。由此可见，数学曾是多少人的心头之痛。

　　为什么高考要考数学？不考数学会怎样？数学在哪些人眼中最“不受待见”？记者昨天就此展开采访。

　　有考生在试卷上写打油诗

　　“江苏高考近20年来，数学几乎没有考满分的！考0分的倒是有大几千人，有时候有上万人！”全国数学教育研究会理事长、南师大博士生导师涂荣豹告诉记者，他为此感到深深忧虑。有的考生根本放弃了数学考试，只在试卷上写一首打油诗。

　　几乎南京所有中学生都做过涂荣豹老师主编的《数学之友》杂志习题集。涂老师一直十分关注一线的教学，很多学生讨厌数学、感到数学难学，尽管花了很多力气还是学不好，他发现其中最大的一个问题在于：学生感到“老师讲的我都懂，但自己做就不会了”。

　　这是什么原因呢？“因为老师没有把‘让他自己会做’的方法教给他。”涂老师说，很多老师只是在教学生解题。他们把题目出在黑板上，然后告诉学生应该怎么把这道题做出来，学生只是在机械地记忆解题方法，不知道老师是怎么想到用这个方法的。“有的老师自己也不知道为什么用这个方法，那他的解法是从哪儿来的呢？是从答案上看来的！”他说。

　　有校长呼吁数学降分

　　“比起英语降分我觉得让数学退出高考舞台更妥！”一位普通网友的这条微博，昨天被转发了2500多次。有趣的是，南京一些校友也持有类似观点。

　　南京九中书记王伏才在谈到英语降分问题时对记者说：“我的观点可能跟别人不太一样，我认为真正应该降分的是数学！”他说，高中数学现在越搞越难，学生花费大量时间精力，只为了高考，大部分学生在以后的学习和工作中，都很少用到数学。跟数学比起来，英语有用多了！学好英语，你有机会出国留学，可以到外企去找工作，可以欣赏英文歌曲电影和小说，就是出国旅游还能跟外国人讨价还价呢！

　　江苏省首批教授级高级教师郭其俊在担任宁海中学校长期间，也强烈呼吁数学降分。他说，像清华美院、中央美院等国内一流艺术学校，对单科数学并没有特殊要求，相反对语文、历史等学科提出单科达线要求。“艺术类学生的发展除了需要艺术类专业技能以外，文化类中最需要的就是学生的人文底蕴。”过高的数学总分不仅高校不需要，而且还严重削弱了艺术类学生的竞争力。每年都有考生，美术单考得高分，仅仅因为数学不好而落榜，非常可惜！

　　数学能帮你提高效率

　　“数学滚出高考”最重要的理由是，数学在实际生活中只需要加减乘除，而那些复杂的推论、定理几乎都用不到。

　　对此，中华中学副校长、数学教师李兵表示，中科院数学所所长杨乐曾说过：“数学既是一门自然科学又是一门人文科学。”在生活中单纯的数学应用很少，平时计算我们也可以用计算器，但是学习数学可以培养人的运算能力、观察能力以及分析能力。

　　金陵中学张松年老师认为，数学培养了一个人的思维，思维是人每天每时都要用到的。数学思维是长期、逐渐、慢慢形成的思考问题的方法。

　　比如人每天上班要做很多事，有些事是事先计划好的，有些是突发需要处理的，你具备哪些能力和工具处理这些事，怎样统筹协调，这就用到了数学思维方法。再比如你从金陵中学到中山陵，首先考虑要乘车到中山门，然后考虑到中山门要往中山东路走……把复杂的问题一步步化繁为简，这也是数学思维。

　　国外名校招生看重数学

　　金陵中学数学教研组长张老师告诉记者，重视数学不仅仅在中国如此，在国外也一样。

　　世界上很多著名大学的招生都看重数学成绩。剑桥大学在面试中经常提出数学问题，让学生当场说出解决的思路。在国际通用的IB课程中，数学是必修课，而且占较大比重。

　　“只不过我们国家的数学到高中以后就特别难，弄得孩子很怕学，那是出于考试和选拔的目的，对数学理性思维的一面强调得过多，对数学和生活的联系却隔断了。”张老师说，经验丰富的老师，教数学经常谈到思维，数学思维才是数学学科的核心所在。

　　而且学数学形成的思维能力，在学物理、化学等学科时也能用得上。物理、化学注重探讨问题的解决，但解决的思路还要靠数学。（记者 郝也）

　　■新闻延伸

　　高考数学题

　　唬住外国学者

　　“英国大学一年级的数学考题是勾股定理，中国高考的几何题需要作出这么多辅助线。”据《东方早报》报道，10月22日，当教育部发展研究中心主任张力把两道考题展示给参加第六届北京可持续发展教育国际论坛的中外来宾时，外国学者都发出一片惊呼，中国学者却默然。张力说，中国的高考数学题拿给英国学生做有一半都不及格，而英国的考题我们初中一年级的学生就会。

　　网友评论如下：

　　@LRF3000：数理化我们明显比其他国家难，基础教育中国的水平还是很高，但过度的考试让小孩缺乏创造力，到了大学，基本都得不到应有的提高。大学毕业水平反而不如外国。

　　@EliteJzm_：在美国，高中数学选课是分等级的，成绩好的学生如果选A、B级的课程，难度和中国高中差不多的。

　　@小虎纹：不可以偏概全。我在德国大学学的数学不比国内高数简单，其他科目更偏实际数据模型，一道题占几页纸的也有。