转眼新的学期又将来临，在新的学期，初中英语教研组也有了新的面貌，在面对新的挑战，我们都充满信心，在新的一年必定会取得新的成绩，现将工作计划如下：
    一、指导思想
    在科学发展观的指导下，并结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。
    二、工作目标
    1．总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。
    2．各年级具体目标如下：
    七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。
    八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。
    九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现2013年中考的新突破打好基础。 
    三、具体工作
    1．加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》（2011年版）等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质。
    2．加强集体备课，要做到有计划、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，及时沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。
    3．进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂。向45分钟要效率。
    4．按计划上好研究课，做到个人备课与集体备课相结合，及时组织评议，加强教学方法研究，找出不足，共同学习，共同进步。
    5．组织初三年级备课组的英语教师认真学习2013年镇江中考的相关政策，积极参加省市组织的中考备考会、调研会，及时了解和掌握有关考试动态和信息，深入研究近三年镇江市的中考题，加强对中考动向的信息收集和试题研究，结合我校学生的实际，扎扎实实做好第一轮的复习，要在落实基础知识到位的同时，抓好听、说、写等综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。科学合理地分配三轮的复习时间，按计划，又要随机应变，引导学生扎扎实实地过好每一关，尤其是基础关，做题技巧关。
    6．继续建设和完善本教研组的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过集体备课，公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作能力，实现资源共享，提高我组教师的教育教学水平。
    7．开展丰富多彩的第二课堂活动。组织三个年级的学生参加快乐英语校本课程，积极参加“英语之星”风采大赛。
    四、教研课安排表

周次	日期	开课人	开课班级
1	2.17~2.21	金加业	九（10）班
2	2.24~2.28	谭晓华	九（11）、（12）班
3	3.3~3.7	郭小平	七(5)班
4	3.10~3.14	施晓丹	八（1）、（2）班
5	3.17~3.21	苏文剑	九（1）、（2）班
6	3.24~3.28	陈雪	七（1）、（2）班
7	3.31~4.4	葛小英	七（7）、（8）班
8	4.14~4.20	戴美华	八（3）、（4）班
9	4.8~4.11	罗杰	七（3）、（4）班
10	4.14~4.18	何融融	九（3）、（4）班
11	4.21~4.25	23日-25日期中考试
12	4.28~5.4	张孝敏	七（9）、（10）班
13	5.5~5.9	郭烨	八（5）、（6）班
14	5.12~5.16	朱月芳	九（5）、（6）班
15	5.19~5.23	高彩霞	八（7）、（8）班
16	5.26~5.30	陈伯萍	九（7）、（8）班
17	6.3~6.26	卢佳敏	八（9）班
18	6.9~6.13	张丽	八（10）、（11）班
19	6.16~6.20	17日至20日初中毕业升学考试
20	6.23~6.27	25日至27日期末考试