三年级上册 第一单元 第11课 《关注网络痕迹》教学设计 【教材分析】 本课是第三单元《体验在线生活》中第三课时。通过本课学习，进一步提升学生对学校平台的使用体验，指导学生查看上网记录，帮助学生了解数字设备上网痕迹的途径，让学生有网络安全等初步意识。 【学情分析】 当下的青少年是数字原生代，他们从小便生活在数字化的世界里，他们的生活本身便和“在线生活”密不可分。因此，要关注学生的真实生活经验，引导学生能使用在线应用解决问题、形成关注网络痕迹的意识、指导选择合适的方法保护数字身份。另外三年级学生年龄较小、专注力较差、好奇心强，使用计算机的能力较为薄弱且水平有参差，应以体现“科技”内涵的主题活动为...

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