(共37张PPT) 新课标背景下信息技术与中小学数学、 小学科学学科融合应用及资源建设研究 2018—2019年 陕西省基础教育资源建设研究课题 解三角形的实际应用举例 ——高度的测量 北 师 大 版 高 中 数 学 必 修 5 学习目标 1.了解解三角形在测量、工程等实际问题中的应用；能选择正弦定理、余弦定理解决与三角形有关的实际问题。 2.在解三角形的实际应用问题中，进一步体会数学建模的思想，掌握数学建模的方法。 3.体会数学知识来源于实际生活，体会正弦定理、余弦定理在实际生活中的广泛应用。 《攀登者》——攀登珠穆朗玛峰 一部饱含爱国主义情怀的电影 1975年珠穆朗玛峰高度测量 背后的故事...

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