(共29张PPT) 趣味小实验 能利用一个气球提起杯子吗？ 人教版 物理 八年级 下册 1. 能根据生活体验认识摩擦力； 2. 能根据二力平衡条件，粗略的测量水 平运动的物体受到的滑动摩擦力。 学习目标 4. 认识摩擦在生产和生活中的利用和防止， 知道增大和减小摩擦力的方法。 3.经历探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验过程，理解滑动摩擦力大小的影响因素。 【活动1】：认识生活中的摩擦力 推而未动 静摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力 学习任务1 举例说出：生活中哪些物体受到摩擦力？ 滑雪 滚动的足球 【活动2】感受摩擦力 手掌平压在桌面上，并在其上滑动，你是否感受到桌面对手掌的相对运动有阻碍作...